В рамках выставки «Православная Русь – 2007» в Перми открылся Образовательный форум «Гражданин России: отечественные традиции образования и современность»

23 августа в Перми в рамках выставки «Православная Русь-2007» открылся Образовательный форум «Гражданин России: отечественные традиции образования и современность».

В открытии конференции приняли участие епископ Пермский и Соликамский Иринарх и другие священнослужители, исполняющий обязанности заместителя председателя правительства Пермского края Юрий Уткин, министр образования Пермского края Николай Карпушин и другие представители государственной власти и общественных органи

Епископ Иринарх выступил с докладом «Система духовного образования и просвещения в образовательном пространстве современного российского общества». Владыка призвал всех участников форума задуматься над тем, каким должны быть религиозное образование и методология преподавания религиозных дисциплин. Важно понять, как сегодня обращаться к «разцерковленному поколению» – молодежи, отцы и деды которой воспитывались в советское время. Владыка Иринарх отметил важность развития современного богословия, которое «должно быть жизненно, понятно, убедительно, должно нести в себе мощный духовный и интеллектуальный заряд». «Нужно создавать и развивать теологическое образование в светских вузах… Теология – высшее духовное образование для широкого круга людей, образование для интеллигенции», – считает архипастырь.

В работе форума, который продлится два дня, принимают участие представители органов государственной власти регионов Приволжского федерального округа, руководители и педагоги государственных и негосударственных образовательных учреждений, представители Синодальных и епархиальных образовательных отделов Русской Православной Церкви, общественных организаций, традиционных религий. Будут проведены заседания секций, участниками которых станут, в частности, преподаватели Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, информирует пресс-служба ПСТГУ.

Цель данного форума – обсудить концептуальные подходы к воспитанию гражданственности и организации гражданского образования в современной России, рассмотреть возможность объединения усилий представителей разных образовательных институтов – светских, гражданских, общественных, религиозных – в гражданском и патриотическом воспитании подрастающего поколения.

Служба коммуникации ОВЦС